18 декабря 2025

Эксклюзивно – для «Старой площади». Специальный проект. ЭКСПЕРТНЫЙ ВЗГЛЯД. Череда страшных событий этой недели в Санкт-Петербурге и Подмосковье вновь заставляет задать главный вопрос: как защитить детей и педагогов в стенах школ. Очевидно, произошедшие трагедии – не просто ЧП, это глубокий социальный недуг, требующий незамедлительного и системного лечения. Сенатор РФ Айрат Гибатдинов: Безусловно, проблема носит системный характер. Очевидно, силовых и организационных мер недостаточно. Действовать необходимо на этапе профилактики. Перестройка принесла нашему обществу последствия в виде засилия деструктивной и недружественной идеологии, роста агрессии и нетерпимости и постоянного психологического давления на молодежь. Все чаще дети сталкиваются с радикальными установками, чувством отчужденности и социальной уязвимости. В этих условиях принципиально важно усиливать воспитательную, образовательную и профилактическую работу, формировать устойчивые ценностные ориентиры, развивать систему психологической поддержки и раннего выявления рисков. Глава Национального родительского комитета Ирина Волынец: Уверена, что предотвращение беды возможно только комплексом мер, где нет второстепенных пунктов. Во-первых, безопасность физическая. Необходимо повсеместное внедрение современных, но ненавязчивых систем контроля на входе, включая металлодетекторы. Важно не превратить школу в казарму, но пресечь возможность проноса оружия. Во-вторых, и это главное – безопасность психологическая. Нам нужна реальная, а не бумажная система школьной психологической службы. Один психолог на тысячу учеников – это профанация. Необходимы штатные единицы психологов и социальных педагогов, способных работать на опережение: выявлять детей в состоянии буллинга, острого стресса, семейного неблагополучия, девиантного поведения. В-третьих, восстановление авторитета и защищенности педагога. Учитель сегодня зажат между административным давлением, агрессией части родителей и равнодушием некоторых учеников. Нужны правовые механизмы, усиливающие ответственность за угрозы и насилие в отношении педагогов. В-четвертых, цензура насилия в информпространстве, доступном детям. Бесконтрольный поток деструктивного контента в соцсетях, группах, пропагандирующих жестокость и суицид, – это яд. Необходима жесткая позиция Роскомнадзора и активная работа кибердружин при тесном взаимодействии с родительским сообществом. В-пятых, семейное благополучие. Школа – это слепок общества. Кризис в семье – первый шаг к трагедии в школе. Нужно расширять доступную, нестигматизированную помощь семьям. Военный политолог, кандидат исторических наук Олег Иванников: События в Санкт-Петербурге и Подмосковье являются хорошо срежиссированной постановкой SIS (Secret intelligence Service) и имеют цель повлиять на общественное мнение Россиян перед 19 декабря, когда состоится подведение итогов 2025 года и ответы на вопросы журналистов и жителей страны президентом Владимиром Путиным. Морально-психологические аспекты гибридных войн способны существенным образом влиять не только на гражданское общество, но и видоизменять политический климат страны. Это хорошо известно на берегу Темзы, именно там находится штаб квартира SIS, и именно там плетутся сети зла. Зампред комитета Госдумы по молодежной политике Александр Толмачев: В первую очередь, за ребенка несут ответственность родители. Поэтому они обязательно должны быть в курсе того, с кем и как общается сын или дочь, чем увлечен, чем живет и дышит, как говорится. И в петербургском, и в одинцовском случае дети поставили себя выше правил и морали. Как так получилось, сейчас выясняют специалисты. Были ли эти преступления криком о помощи, попыткой обратить на себя внимание или чем-то более страшным, узнаем в скором будущем. Что касается системной работы и общественного контроля, видимо, необходимо более активно работать школьным психологам. Когда ребенок осознанно берется за оружие и планирует нападение на другого человека, это явный сигнал психологических или психиатрических проблем.