photo · не сохраняется репост проверен 7 сентября 2026
Первоисточник: https://t.me/biomuseum/5580

Текст поста

Семейный лабиринт в Биологическом музее - вести с полей от нашего обозревателя Музей позвал в гости, а мы с удовольствием заглянули. Чем занимались наши @Lesli_Lesya и Борис? Исследованием витрин, решением биологических задач, поиском ответов на самые каверзные вопросы научных сотрудников Биомузея. Наш первый визит в Государственный биологический музей имени К. А. Тимирязева оказался очень познавательным и интересный Научились по скелету определять пол, увидели растение времён динозавров, рассмотрели в микроскоп клеточки листьев и многое другое. 👉 Прохождение Семейного лабиринта начинается с регистрации, где получили маршрутный лист. Нужно пройти 4 этапа, выполнить задания, в конце получить подарок. 👉 На каждом этапе представлены задания по возрастам (от 4лет). Это большой плюс, так как каждый ребёнок может справиться сам, проявив чуточку внимания, и почувствовать себя победителем. Для взрослых тоже много любопытной информации. Содержание заданий разнообразное: найти в витринах по описанию; дорисовать; сопоставить; отгадать и пр. Это заставляет активировать все мыслительные процессы, память, мышление, воображение. 🦊Итак, отправляемся в путь: Первый этап Мир животных. Здесь у нас было задание соединить животного с его следами и найти как это животное называется. Кроме этого на столе лежали черепа, которые привлекают внимание, рождают вопросы. Мы не смогли пройти. Замечательные сотрудники только рады ответить на вопросы и задать свои. Узнали чей это череп, особенности строения, что за пластинки внутри носа, зачем они, чьи это зубы, почему такие и многое другое. 🌿 Этап второй. Занимательная ботаника. Здесь наши поиски направлены на изучение растительного мира. Нам достался кроссворд по вечнозеленым растениям. Оказался не так прост. Поиски наши чуток затянулись, а в результате увидели и узнали растение времён динозавров. Так же в этом зале можно посмотреть в микроскопы, где можно разглядеть строение ягоды, листья и стебли разных растений. Здесь понравилось, что много "живой" наглядности. Это поддерживает интерес: узнать, определить, выяснить. 🐼 Третий этап Путешествие натуралиста. Картинки с названием животных и карта. Нужно разложить карточки животных по континентам зонам их обитания. 👫 Идём дальше. Четвертое задание. Живой организм. Здесь всё про человеческий организм. Сотрудник представил нам своего помощника - скелет Валера. Наша задача была определить это мужчина или женщина. Ещё выясняли и рассматривали как по скелету определить были ли какие-то болезни, повреждения при жизни. После рассмотрения скелета, есть возможность заглянуть внутрь организма, так сказать, разобрать на органы, а после собрать. Помимо практических заданий есть задания на бумаге с кроссвордами, логическими заданиями. Борис не ушёл пока не прорешал все задачки. 🎁 По прохождению всех этапов, юных исследователей ждал подарок: книга про растения, закладка, наклейки и самая главная радость - брелок (нам достался со скорпионом). 👉 Отдельно благодарность сотрудникам. Доброжелательно, с любовью к своей работе рассказывают, показывают, заинтересовывают каверзными и любопытными вопросами. Не только Борис, но и я узнали много новой информации. 👉 Сам музей тоже произвел впечатление. Много интерактивных зон, где надолго зависаешь с любопытством и искоркой в глазах выясняешь что это, а как это. Регулярно слышится вау, ничего себе, мама, смотри. Борис вышел со словами: -Ух, сколько нового я сегодня узнал! #Kateprodosug_музеи 🎟️Все программы музея: @biomuseum

Просмотры

Снимки счётчика просмотров с момента попадания поста в архив.

Снимки ещё накапливаются

График появится, когда наберётся хотя бы две точки замера.

История правок текста

0

Правок не зафиксировано

С момента попадания в архив текст публикации не менялся.