8 июля 2022

Допобразование в вузе – работа во время учёбы - перспективы трудоустройства (по исследованию «Вуз – место реализации потенциала молодёжи. Экосистема «школа – вуз – работа») Допобразование в вузе ✅ Родители и школьники демонстрируют запрос на дополнительное образование во время обучения. Готовы за него платить, если ребёнку будут нравиться и поможет в трудоустройстве. ✅ У 90% старшеклассников представление о практиках и стажировках во время обучения в вузе не сформировано. ✅ Родители и учителя демонстрируют высокий запрос на практико-ориентированность высшего образования. Считают оптимальными практики на 2-3 курсах. ✅ Ценность получения дополнительных компетенций учениками понимается слабо (soft skills). ✅ Родители осведомлены лучше и считают soft skills компетенции полезным, их освоение является конкурентным преимуществом вузов. Работа во время учебы ✅ Для 80% опрошенных работа во время учебы возможна со 2-3 курсов при определенных условиях: - при желании и свободном выборе студента; - при возможности совмещать работу, учебу и отдых; - по специальности для получения практических навыков и возможности дальнейшего трудоустройства; - по финансовым соображениям; - при материальных затруднениях в семье или желании заработать карманные деньги даже не по специальности. Перспективы трудоустройства Представители всех целевых аудиторий рассчитывают на поддержку вуза при трудоустройстве выпускника после окончания вуза. ✅ Старшеклассники не верят в возможность самостоятельно устроиться на работу после завершения вуза и рассчитывают на поддержку родителей, вуза. ✅ 40% опрошенных из всех целевых аудиторий готовы к переезду и трудоустройству в другом регионе только при определенных условиях: - заинтересованность ребенка; - временные ограничения; - финансовые и организационные условия; - территориальные ограничения ; - наличие родственников, близких родных или знакомых в регионе трудоустройства или, напротив, отсутствие пожилых родственников в регионе выезда. 📙 Подробности темы в Презентации @youthpolicy @scienpolicy @scientificrussia @RussiaUniversities