5 июня 2026

На площадке ПМЭФ сегодня обсудили роль студенческих конструкторских бюро в подготовке инженерных кадров, развитии прикладных проектов и внедрении университетских разработок в реальный сектор экономики. Для меня проект СКБ — это, прежде всего, повышение качества инженерного образования. Подготовить инженера на одной теории невозможно; здесь нужен синтез теории и практики. СКБ предоставляет такую возможность. Моделей работы бюро много: так называемые «образовательные песочницы», выполнение конкретных конструкторских задач в интересах партнеров и вуза, или модель СКБ-стартап-студии и т. д. Каждый вуз определяет свой путь и подход: что на первом месте — кадры или продукты/технологии. Представить, что СКБ будет решать какие-либо масштабные инженерные, технологические или конструкторские задачи в одиночку, наверное, невозможно. Это элемент инновационной инфраструктуры вуза — рядом находятся передовые инженерные школы, НПО и проекты программы «Приоритет 2030». Что еще важно? СКБ — это место, где студенты учатся работать в команде, ведь время инженеров-одиночек прошло. Это пространство, где можно и даже нужно совершить ошибку, где царят творчество, созидание и полет инженерной мысли. И в завершение: на конгрессе молодых ученых в 2025 году мы говорили о том, что проект важно распространить на все вузы, не только подведомственные Минобрнауки. В новом конкурсе это будет сделано! 💙 ВК | 💬 МАКС