22 апреля 2026

В последние дни активно обсуждают инициативу о введении так называемой «пятой четверти». Речь идет о продлении учебного года до середины или конца июня. С таким предложением выступил Владислав Гриб. Мотивация понятна. Хочется компенсировать то, что не успели пройти в течение года. Но в таких вопросах важно смотреть не только на цель, но и на последствия. Председатель профильного комитета Госдумы Ирина Белых обозначила позицию, которая близка, пожалуй, каждому родителю. В образовании нельзя действовать поспешно и проводить эксперименты, не учитывая все нюансы и особенности детского организма. Любые решения требуют глубокого понимания психологии и физиологии детей разного возраста. А нюансов действительно много. Это и реальная загруженность школьной программы, и необходимость восстановления, и оздоровительные возможности летнего периода, и даже региональные особенности. Важно помнить, что школа — это не только ученики. В июне педагоги организуют экзамены и сопровождают выпускников. В августе готовят школы к новому учебному году. Есть и еще одна сторона, о которой часто забывают. Родители. Попытка менять систему на ходу, особенно в конце учебного года, игнорирует тот факт, что семьи заранее планируют лето детей — отдых, лагеря, поездки. Как мама двоих подростков и председатель ВОД «Матери России» Москвы, я это ощущаю особенно остро. Сегодня дети живут в очень плотном ритме. Учебная нагрузка растет, требования усиливаются, усталость накапливается. И именно поэтому лето становится критически важным временем. Временем восстановления, перезагрузки, нормальной жизни без постоянного давления. И, пожалуй, главный вывод из этой дискуссии для меня такой. Родительское сообщество должно активнее участвовать в обсуждении решений, которые напрямую касаются образования, здоровья и повседневной жизни наших детей. Лето должно оставаться полноценным. Потому что детям нужно не только учиться, но и жить. 🥰Ирина Елифёрова Z. Подписаться 📲Мой канал в MAX