6 февраля 2023

В дискуссии об образовании национальных элит в колониях, вы упускаете один важный момент. Проблема англичан в Индии и голландцев в Индонезии была в том, что дав детям местной элиты хорошее образование, они не дали им социальных лифтов внутри имперской аристократии и продолжили относиться к ним, как к людям второго сорта. Образованный на западный манер Ганди стал индийским националистом и борцом за независимость Индии, когда он путешествовал по ЮАР, и его не пустили в вагон первого класса к белым людям, потому, что он - цветной. Сейчас британцы стали умнее и воспитывают Риши Сунаков, которые костьми лягут за интересы Британии, но в силу происхождения могут наладить диалог Англии с Индией. В Бразилии совершенно иная ситуация. Там местная правящая элита - португальские креолы, которые были полноправными гражданами португальской Империи и никак не ущемлялись в правах. Более того, в Бразилии даже квартировал португальский император Педру 2, когда Наполеон вторгся в Португалию. Потом Педру стал первым императором Бразилии, но это было обусловлено не колониальной борьбой, а династической, между Педру и его братом Мигелом, захватившим власть в Португалии. Кстати, и ЮАР могло бы избежать негритянского левого терроризма и расовых войн, если бы образованный средний и обеспеченный класс африканцев, первое время весьма лояльный к белым, включили бы в элиту страны, а не продолжали считать вторым сортом. В итоге они прониклись чёрным расизмом и ультралевыми идеями, создав АНК и взяв в руки оружие Российская Империя оказалась более устойчивой, чем испанская или британская, сохранив все территории, который она приобрела в результате экспансии, так как, элиты народов, присоединившихся к России или покорённых русскими, получали не только образование, но и социальные лифты, если они крестились в православную веру и присягали русскому царю. Через крещение они интегрировались в имперскую элиту, были ей лояльны, а в течение пары поколений ассимилировались в русскую аристократию. В советское время сей принцип был нарушен тем, что образование национальным элитам давали, но ассимиляцию в русских не проводили, наоборот пестовали их национальную самобытность, что вылилось в местечковый национализм и русофобию в момент развала СССР. Так что, рецепт устойчивости Империи прост, чтобы добиться лояльности не титульных этносов, кроме образования вы должны давать им и социальные лифты. Но в обмен на включение в имперскую элиту добиваться от них ассимиляции с титульной нацией, а не пестовать их местечковую идентичность, как в СССР.